AINOA EN EL CARTIMA

Heyyyy! Welcome to my blog, in this portfolio I will be talking about the tasks that we have carried out during the first term of this course in the subject of English. This term we have only worked on two tasks in the subject: the activity about our presentation to the class and the project "Why learn English?  The presentation was to talk for a minute about us, our tastes, our family, hobbies ...  The project consisted of doing a study where we collected the reasons why people would like to speak English.  In addition, we also made some graphs with the data obtained. Now I will explain the project in depth.  First of all, the teacher explained what the project consisted of and what we would have to do.  As a group we think and choose the questions we would ask for the interview and thus collect the data.  Once the interviews were done, we classified the data into categories and put it all together in a spreadsheet shared with the whole class.  Later, we made some graphs so that

¡Bienvenidos/as a todos/as! En este porfolio narraré sobre las tareas de evaluación inicial que hemos hecho en la asignatura de latín. Todas estas tareas han quedado recogidas en apuntes, cuadros y vídeos de TikTok. La primera tarea que realizamos fue la de evacuación inicial. La profesora, Raquel Gonzales, nos mandó cinco imágenes con las cuales tuvimos que grabar TikToks para saber qué conocimientos tenemos de la asignatura antes de comenzar en temario.  En esta tarea grabé cuatro de 5 vídeos ya que había un par de imágenes que no sabía de qué trataban. Una vez que todos tuvimos los vídeos grabados los proyectamos en clase. La segunda tarea consistía en crear un cuadro-resumen para estudiar durante este año y tener una buena base de apoyo para el que viene. Este sería el primero de muchos, ya que durante el resto del curso iremos haciendo más con cada lección que demos. El cuadro constaba de tres partes: historia, alfabeto y fonética. Posteriormente, un día en clase se mostraron los